Gói 1: Khảo sát nhu cầu học và thực trạng đáp ứng nhu cầu học của học sinh.
Xác định được nhu cầu học và thực trạng đáp ứng nhu cầu học của học sinh ở khu vực thành lập trường phổ thông là cơ sở quan trọng để tính toán hợp lý quy mô học sinh, mức học phí, các loại dịch vụ của trường phổ thông dự kiến thành lập. Mặt khác, qua khảo sát sẽ nắm bắt được năng lực cạnh tranh của các trường phổ thông trong khu vực dự án. Nhờ đó, lựa chọn mô hình giáo dục phù hợp, tạo sự khác biệt vượt trội của trường dự kiến thành lập.
Gói 2: Xây dựng chương trình giáo dục tích hợp với Hoa Kỳ.
Điểm khác biệt vượt trội của trường, tổ hợp tư vấn thành lập là chương trình giáo dục tích hợp quốc tế. Học sinh chỉ cần học một chương trình giáo dục có thể được cả Việt Nam và Hoa Kỳ công nhận. Mặt khác, Chương trình được thiết kế theo các hệ song ngữ và quốc tế, trong đó có các môn tiếng Anh, toán, khoa học dạy bằng tiếng Anh và một số hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm được chuyển giao từ các trường phổ thông của Hoa Kỳ, tăng tính hội nhập quốc tế, giáo dục công dân toàn cầu.
Các chuyên gia tổ hợp và trường đối tác Hoa Kỳ cùng phát triển chương trình tích hợp đáp ứng chuẩn kiểm định chất lượng của Hòa Kỳ và Việt Nam.
Gói 3: Tư vấn thiết kế kiến trúc, xây dựng trường, lớp và thiết bị nội thất.
Căn cứ vào nội dung chương trình tích hợp và kế hoạch giáo dục nhà trường, các chuyên gia tổ hợp tư vấn thiết kế kiến trúc cảnh quan, xây dựng trường, phòng bộ môn, phòng chức năng, thư viện và lớp học. Đồng thời, tư vấn thiết kế, lựa chọn bàn nghế, thiết bị dạy/học và nội thất. Mặt khác, góp ý hoàn thiện bản vẽ thiết kế cơ sở, thiết kế kỹ thuật và thiết kế thi công của dự án trường phổ thông liên cấp.
Gói 4: Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy theo chương trình tích hợp.
Phát triển Chương trình tích hợp gắn liền với đào tạo, bồi dưỡng giáo viên là lợi thế vượt trội của tổ hợp. Nhiều giáo viên giỏi, có kinh nghiệm dạy chương trình phổ thông Việt Nam nhưng chưa dạy chương trình tích hợp, nhất là các môn, nội dung của một số môn, hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông của Hoa Kỳ nên cần được đào tạo, bồi dưỡng tăng cường để dạy được Chương trình tích hợp.
Các chuyên gia tổ hợp phối hợp với một số trường đại học sư phạm và giáo viên của trường đối tác thực hiện nhiệm vụ này.
Gói 5: Xây dựng các bộ quy chế, quy trình tuyển sinh và quản lý chất lượng.
Tuyển sinh và quản lý chất lượng giáo dục luôn là nhiệm vụ trọng yếu của trường phổ thông tư thục. Cạnh tranh thu hút học sinh giữa các trường tư thục ngày càng tăng; phụ huynh và xã hội quan tâm, yêu cầu chât lượng giáo dục phổ thông ngày càng lớn.
Bởi vậy, ưu tiên hàng đầu của chủ đầu tư là tuyển sinh phải sớm đủ quy mô xây dựng trường lớp và chất lượng đảm bảo như cam kết, không để xẩy ra sự cố chất lượng giáo dục nhà trường. Các chuyên gia tổ hợp thiết kế, tư vấn thực hiện các bộ quy trình tuyển sinh bài bản, trong đó có marketing, website, fanpage, youtube,…và quy trình quản lý chất lượng chặt chẽ.
Gói 6: Xây dựng phương án tài chính và quản trị nhà trường.
Đặc điểm nổi bật trong đầu tư vào giáo dục là “bỏ ra một lúc cả đống tiền nhưng thu về từng đồng tiền lẻ” và bị lỗ trong những năm đầu hoạt động. Nếu không có phương án tài chính tốt, chủ đầu tư và cổ đông (nếu có) sẽ nóng vội thu hồi vốn, làm giảm chất lượng giáo dục.
Các chuyên gia tổ hợp tư vấn xây dựng phương án tài chính bền vững, trong đó xác định các mức học phí và giá dịch vụ hợp lý theo lộ trình “lỗ chiến lược”, hoàn vốn và có lãi bền vững. Đồng thời, xây dựng các bộ quy chế, quy trình, biểu mẫu quản trị nhà trường đảm bảo các hoạt động nhà trường được vận hành bài bản, hiệu quả.
Gói 7: Hồ sơ và các thủ tục cấp phép thành lập và hoạt động.
Để trường được thành lập và hoạt động, chủ đầu tư phải làm hồ sơ trình các cấp có thẩm quyền cấp phép. Các chuyên gia tổ hợp tư vấn cho chủ đầu tư lập hồ sơ trình các cấp có thẩm quyền thẩm định. Đồng thời, hỗ trợ chủ đầu tư giải trình, hoàn thiện hồ sơ trình các cấp thẩm quyền cấp phép.